INSTRUMENTECA
Biblioteca profissional de cursos de aplicação, seleção e interpretação de instrumentos
A Instrumenteca® é o acervo exclusivo da Escola da Neuropsicopedagogia dedicado à aplicação e correção dos principais instrumentos utilizados na prática clínica e institucional.
Aqui, você não aprende apenas o que aplicar, mas quando, por que e como interpretar cada instrumento dentro do raciocínio clínico orientado pelo Método MAPA®.
Você pode adquirir os cursos individualmente ou toda a instrumenteca nos planos de acesso da escola da neuropsicopedagogia
Para quem é a Instrumenteca®
✔ Neuropsicopedagogos que querem segurança na escolha e uso dos instrumentos
✔ Profissionais que desejam reduzir erros e retrabalho na avaliação
✔ Quem busca clareza para interpretar resultados e sustentar decisões clínicas
EAVAP- EF
Escala de Avaliação de Estratégias de Aprendizagem
Avalia: Estratégias cognitivas e metacognitivas, autorregulação da aprendizagem e organização do estudo.
Publico Alvo: Ensino Fundamental
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
DNOI
Discurso Narrativo Oral Infantil
Avalia: Organização do discurso narrativo, coerência e coesão, estrutura narrativa (início, desenvolvimento e desfecho), vocabulário, sintaxe, pragmática, memória verbal e planejamento discursivo.
Publico Alvo: 7 a 12 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
COMBO DNOI + DNEI
Discurso Narrativo Oral e Escrito Infantil
Diferencial: Permite cruzar dados da linguagem oral e escrita, ampliando a precisão do raciocínio clínico e a segurança na tomada de decisão avaliativa.
Carga horaria: 8 horas
Acesso: 3 meses
Economia imediata de 20% de desconto
DNEI
Discurso Narrativo Escrito Infantil
Avalia: Organização da narrativa escrita, coerência e coesão textual, estrutura narrativa (início, desenvolvimento e desfecho), vocabulário escrito, sintaxe, ortografia funcional, planejamento textual e memória de trabalho.
Publico Alvo: 7 a 12 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
PIAFEX
Programa de Intervenção em Autorregulação e Funções Executivas
Intervenção: Protocolo voltado para intervenção prática e sistematizada das funções executivas.
Publico Alvo: Ed. Infantil e Ens. Fundamental
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
RMET
Teste de Leitura da Mente nos Olhos
Avalia: Utilizado para medir a teoria da mente — a capacidade de reconhecer e compreender o estado mental de outra pessoa — ou inteligência social.
Publico Alvo: Adolescentes ( ≥ 16 anos ) Adultos (QI ≥ 80 ).
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
TIAHS
Triagem de Indicadores de Altas Habilidades/Superdotação (TIAH/S)
Avalia: Instrumento de triagem destinado à identificação inicial de indicadores de Altas Habilidades/Superdotação.
Publico Alvo: 9 a 15 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
COMBO Volume 1
TAC+TRILHAS+LONDRES
Avalia: Permite cruzar dados das habilidades de funções executivas ampliando a precisão do raciocínio clínico e a segurança na tomada de decisão avaliativa.
Carga horaria: 16 horas
Acesso: 3 meses
Economia imediata de 20% de desconto
Manual de identificação
de Altas Habilidades/Superdotação
Avalia: Protocolo voltado para intervenção prática e sistematizada das funções executivas.
Publico Alvo: Ed. Infantil e Ens. Fundamental e Adultos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
COMBO Volume 3Prova de Aritmética• TCCAL •
Prova de escrita sob Ditado
Avalia: Permite cruzar dados das habilidades escolares ampliando a precisão do raciocínio clínico e a segurança na tomada de decisão avaliativa.
Carga horaria: 12 horas
Acesso: 3 meses
COMBO Volume 4
Tarefa de Span de Blocos Corsi • Tarefa de Span de Dígitos
Avalia: Permite cruzar dados das habilidades, de memória de trabalho ampliando a precisão do raciocínio clínico e a segurança na tomada de decisão avaliativa.
Carga horaria: 24 horas
Acesso: 3 meses
TOM - Theory of Mind
Bateria de tarefas da Teoria da mente
Avalia: avaliar compreensão de teoria da mente em diferentes faixas etárias
Publico Alvo: Crianças
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
* Incluso material de apliação
ETDAH- Pais
Escala de Avaliação do TDAH — Versão Pais
Avalia: Indicadores comportamentais relacionados ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), a partir do relato dos pais ou responsáveis.
Publico Alvo: entre 2 e 17 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
COMBO Volume 2
TDF • TIN • TRP • PCP Oral • PCP Figuras • Prova de Consciência Sintática
Avalia: Permite cruzar dados das habilidades, de linguagem oral ampliando a precisão do raciocínio clínico e a segurança na tomada de decisão avaliativa.
Carga horaria: 24 horas
Acesso: 3 meses
AUDIBILIZAÇÃO
Avalia: discriminação de sons , memória auditiva e Conceituação .
Publico Alvo: crianças a partir dos 5 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
Avaliação Neuropsicológica
em pré escolares
Avalia: Aspectos do desenvolvimento cognitivo e neuropsicológico de crianças em idade pré-escolar, por meio de atividades lúdicas e estruturadas.
Publico Alvo: 2 a 6 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
DCDQ
Developmental Coordination Disorder Questionnaire
Avalia: Indicadores de dificuldades de coordenação motora e desempenho motor funcional no cotidiano da criança.
Publico Alvo: Crianças e adolescentes
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
DENVER II
Teste de Triagem do Desenvolvimento Infantil
Avalia: Indicadores do desenvolvimento global da criança, por meio da observação estruturada de comportamentos esperados para a idade.
Publico Alvo: 0 a 6 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
ESCALA CARS
Childhood Autism Rating Scale
Avalia: Indicadores comportamentais associados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), a partir da observação clínica estruturada.
Publico Alvo: Crianças até 12 anos
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
PROADE
Proposta de avaliação das dificuldades escolares
Avalia: Aspectos do aprendizado e do desenvolvimento da leitura, da escrita e da matemática, complementada com a avaliação da linguagem oral
Publico Alvo: 1º ao 5º Ens. Fundamental
Carga horaria: 4 horas
Acesso: 3 meses
Neuropsicopedagogia é exercício profissional.
Não apenas formação.
Formação técnica é necessária, mas não suficiente para sustentar o exercício profissional.
Quando a atuação não é estruturada por método, critério e responsabilidade, ela deixa de se configurar como profissão — mesmo que tecnicamente qualificada.
O Instituto Simone Miranda existe para organizar o exercício profissional da neuropsicopedagogia.